SUPERVISI AKADEMIK - SUPERMAN

LK:B.4.1.1

 

MATERI               :    Supervisi Manajerial

KEGIATAN                     :      Mendiskusikan dan Menjawab pertanyaan-pertanyaan konseptual dan praktis tentang supervisi manajerial.

3.    Potensi Masalah apa yang mungkin dihadapi oleh Kepala Sekolah dalam mengimplementasikan kurikulum dan tuliskan solusi yang dapat dilakukan untuk memecahkan masalah tersebut.

No.	Potensi Masalah	Solusi	Alasan
1	Manajemen KTSP	Workshop semua warga sekolah.	Menyeragamkan pemahaman
2	Pembelajaran Saintifik	Pembimbingan di Kelompok Mapel.	Memahami pembelajaran saintifik dengan benar
3	Penilaian otentik	Pembimbingan dan Pelatihan di kelompok Mapel	Menyeragamkan cara penilaian dan penyiapan format-format / instrumen penilaian
4	Managemen extra kurikuler wajib dan pilihan	Workshop pembuatan program extrakurikuler bagi team kesiswaan. Selanjutnya Diseminarkan	Menerapkan implementasi permendibud nomor 62 tahun 2014 tentang Pelaksanaan Extrakurikuler

4.    Bagaimana kesimpulan anda tentang konsep dan teknik pelaksanaan supervisi manajerial?

Konsep: 1.    Membuat perencanaan 2.    Melaksanakan supervisi 3.    Mengevaluasi dan menganalisa hasil supervisi 4.    Menindak lanjuti dan memberikan solusi pada setiap guru 5.    Menyusun pelaporan Tehniknya: 1.    Menyiapkan instrumen 2.    Melalui supervise klinis (direncanakan) non klinis (dadakan) 3.    Secara Individu 4.    Secara kelompok

 

              LK : B.4.1.2

Materi            :   Rencana Pengawasan Akademik (RPA)

Kegiatan          :    Menyusun RPA

Profil Pengelolaan Sekolah dalam Implementasi Kurikulum

No.

Jenis Guru

Jml

Penyusunan

RPP

Bahan Ajar

KKM

Perangkat Penilaian

A1

A2

K

A1

A2

K

A1

A2

K

A1

A2

K

1.

Agama

3

V

V

V

V

2.

PKN

3

V

V

V

V

3.

Matematika

4

V

V

V

V

4.

Rumpun Bahasa

8

V

V

V

V

5.

Rumpun IPA

3

V

V

V

V

6.

Rumpun IPS

3

V

V

V

V

7.

Sejarah

3

V

V

V

V

Keterangan : A1 = Adopsi;  A2 = Adaftasi; K   = Kreasi

1.   Hasil Identifikasi :

No	Jenis Guru	Jumlah Guru	RPP	Bahan Ajar	KKM	Perangkat Pembelajaran	Ket
1	Agama	3	Adopsi	Adopsi	Adopsi	Adaptasi	C
2	PKN	3	Adopsi	Adaptasi	Adopsi	Adaptasi	B
3	Matematika	4	Adopsi	Adopsi	Adaptasi	Adaptasi	B
4	Rumpun Bahasa	8	Adaptasi	Adaptasi	Adaptasi	Adaptasi	B
5	Rumpun IPA	3	Adopsi	Adopsi	Adaptasi	Adaptasi	B
6	Rumpun IPS	3	Adaptasi	Adaptasi	Adaptasi	Kreasi	A
7	Sejarah	3	Kreasi	Kreasi	Adaptasi	Kreasi	A

         2.  Prioritas Pelaksanaan Supervisi Akademik:

              v  Fokus Masalah :  Semua guru Agama kurang Kompeten

            v  Alasan                :  Berdasarkan profil yang ada, ternyata semua guru agama dalam menyusun RPP, Bahan Ajar, dan KKM masih mengadopsi.

      3.  Rencana Pengawasan Akademik (RPA):

             

Tujuan	Indikator Pencapaian	Waktu Pelaksanaan	Setting Kegiatan	Strategi	Skenario Kegiatan	Sumber Daya	Penilaian
Agar perangkat pembelajaran guru yang lengkap sesuai kurikulum di sekolah	Tersusunnya perangkat pembelajaran yang lengkap dan dibuat sendiri oleh guru.	Akhir tahun	-  Diadakan    workshop/    Pelatihan    di sekolah	-  Tugas mandiri	-  Sosialisasi -  Buku referensi -  Jadwal kegiatan -  Narasumber -  Pelaksanaan -  Evaluasi -  RTL	-  Guru Inti -  Kepala Sekolah -  Pengawas	Instrumen penilaian